Математика

1

Привітання з Веселковою Школою. Повторення про кольори. Усна ліба. Розфарбовування квітки-семицвітки.

1

2

Поняття "зліва-справа”, "внизу-вверху-посередині”. Усна лічба. Закріплення кольорів веселки. Розфарбовування веселки та малювання відповідної кількості кружечків.

1

3

Усна лічба. Знайомство з сходинками та числовою доріжкою від 0 до 10 (мишеняти).  Імітаційні рухи "піднімання” та "спускання” східцями, стрибки числовою доріжкою. Поняття "коло” і "круг”. "Пісня мишенят” (розучування). Знайоство з клітинкою зошита та малювання парасольки і кружечків.

1

4

Знайомство з цифрою та числом 1. Усна лічба. Розучування пісні "Країна чарівних цифр”. Поняття "більше” і "менше”. Стрибки числовою доріжкою. Письмо цифри 1. Малювання кружечків з відповідною кількістю предметних малюнків.

1

5

Закріплення поняття "більше” і "менше”. Поняття "великий”, "малий”,"такий самий” та "куля”. Порівняння предметів за величиною. Стрибки числовою доріжкою. Малювання кавуна, м’яча та круга.

1

6

Умовне "піднімання” та "опускання” східцями від 0 до 12. Усна лічба та порівняння кружечків. Поняття "один” і "багато”. Знайомство з однією гривнею та відповідною вартістю деяких продуктів харчування. Стрибки на лівій і правій ніжці по 12 разів з лічбою.  Написання цифри 1.

1

7

Знайоство з нулем (0). Порівняння предметів. Усна лічба кружечків та їх порівняння. Обведення цифри нуль. Малювання кружечків з відповідною кількістю предметних малюнків. Розфарбовування сюрприза.

1

8

Знайомство з геометричною фігурою "квадрат” та "квадратів-акробатів”. Умовне "піднімання” та "опускання” східцями від 0 до 14. Усна лічба та порівняння кружечків. Стрибки числовою доріжкою. Написання цифри 0. Розфарбовування сюрприза.

1

9

Поняття "стрілка ліворуч” і "стрілка праворуч”, "сусід ліворуч” і "сусід праворуч”. Знайомство з знаками <,  >. Умовне порівняння знаків із "дзьобиками”. Усна лічба та порівняння кружечків.Стрибки чичсловою доріжкою. Написання цифри 1. Уявне знаходження центру фігури.  Розфарбовування сюрприза..

1

10

Умовне "піднімання” "та опускання” східцями від 0 до 14 через дві сходинки. Пісня "Жабенят”. Усна лічба та порівняння кружечків. Порівняння предметів за розміром "великий” і "малий”. Стрибки числовою прямою через два до 12. Написання цифри 10. Розфарбовування сюрприза.

1

11

Поняття про геометричну фігуру "трикутник”. Лічба та порівняння кружечків. Розрізнення знаків <,> (< - синій колір, > - червоний). Стрибки числовою прямою мишеняти та жабки. Написання цифри 11. Розфарбовування сюрприза.

1

12

Умовне "піднімання” та "опускання” східцями від 0 до 16. Усна лічба та порівняння кружечків. Порівняння чисел. Стрибки числовою прямою мишеняти та жабки до 16. Написання  знаків <,>. Розфарбовування сюрприза.

1

13-14

Уроки повторення та закріплення вивченого (бажано їх провести на подвір’ї).

2

Курс "Я і природа”

1

Вступний урок в природі.   Навколишнє середовище (довкілля) – середовище життєдіяльності людини. Що таке навколишнє середовище? Рухливі ігри на повітрі.

1

2

Твоє здоров’я та його ознаки. Повітря, сонечко, водичка – наші друзі як годиться. Урок у природі. Правила поведінки в природі. Рухливі ігри на повітрі.

3

Про тебе самого. Режим дня школяра. Особиста гігієна школяра. Дорога від дому до школи. Рухливі ігри на повітрі.

1

4

 Щоденне піклування про здоров’я. Чим бачу, чую, розпізнаю. Правила харчування. Режим харчування. Рухливі ігри на повітрі.

1